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71.
内丹医学是道教医学的组成部分,也是中医学的重要内容。内丹医学与中医学既有联系又有区别,反映了二者作为整体与部分的共性与个性的关系。  相似文献   
72.
太极是中国古代医易学研究的重要范畴。太即初始、宗源、无上之意,极即尽头、极点之意。中国古代哲学认为,万事万物都存在于太极中,太极内部阴、阳两种能量的互生互克是生育、滋养宇宙万物的源泉。太极之理通贯中医学,其所蕴涵的医学道理不仅零星出现在《易经》的卦辞中,而且集中体现在中医的气论、阴阳论、整体观、五行说、藏象说等各个方面。  相似文献   
73.
The need to identify toxicologically equivalent doses across different species is a major issue in toxicology and risk assessment. In this article, we investigate interspecies scaling based on the allometric equation applied to the single, oral LD 50 data previously analyzed by Rhomberg and Wolff.( 1 ) We focus on the statistical approach, namely, regression analysis of the mentioned data. In contrast to Rhomberg and Wolff's analysis of species pairs, we perform an overall analysis based on the whole data set. From our study it follows that if one assumes one single scaling rule for all species and substances in the data set, then β= 1 is the most natural choice among a set of candidates known in the literature. In fact, we obtain quite narrow confidence intervals for this parameter. However, the estimate of the variance in the model is relatively high, resulting in rather wide prediction intervals.  相似文献   
74.
英语口语教学中的多元化评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学与评价是现代教育中的两个重要方面.随着语言评价研究的发展,对语言能力的评价逐渐从单一维度的测试转向各种评价工具和评价方式的多元化评价.本文在总结多元化评价的基本理念的基础上,分析了多元化评价在口语能力评价中的作用,结合口语课堂教学,提出多元化评价在口语教学中的具体实施方法.  相似文献   
75.
注释是专为读者架构的理解作品的桥梁,唐德刚为<胡适口述自传>所作的注释不仅是一座桥梁,而且是研究口述自传的注释艺术的范本.它种类繁多,内容广博,注中有评,传中有传,高度提升了口述自传的文本价值.  相似文献   
76.
安徽省含山县含弓戏为全国稀有剧种,其含弓戏剧团在成立三十年问取得了骄人的成绩.分析和总结合弓戏唱腔的特色、剧团的发展阶段、剧团所取得的成就及成因,以期客观地展示含弓戏及其剧团的历史面貌.  相似文献   
77.
谈思维表达对英语口语教学的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
范菊凡 《唐都学刊》2001,17(4):112-114
只有熟悉中西方思维的差异、并结合英语学习的特点,才能在英语口语教学中培养中国英语学习者的英语思维习惯,防止“中国式英语”的产生,进一步提高英语学习者的口语水平。  相似文献   
78.
论人口老龄化进程与全科医学的互动关系   总被引:8,自引:0,他引:8  
全科医学是 2 0世纪 6 0年代在北美兴起的一门综合性临床医学学科 ,它是以人为中心 ,以维护和促进健康为目标 ,向个人、家庭与社区提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。人口老龄化进程对全科医学形成和发展有重要影响。全科医学的发展对我国人口老龄化进程也有重大影响 ,有助于社区卫生工作的完善与发展、加快社区养老社会化服务的进程 ,有助于实现健康老龄化。  相似文献   
79.
完善临床医学研究生培养规范探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
作为临床医学研究生教育,不仅要培养学生的医学科研攻关能力、敏锐的实验洞察能力、严谨求实的科学精神、逻辑推理与判断能力以及开拓进取的创新能力,而且要培养学生的理论与实际最佳结合的实践操作能力,同时还要培养学生良好的医学伦理与职业道德,具备稳定的心理素质等.本文对医学伦理与职业道德、临床医学理论与知识、临床实践技能等方面的培养规范进行了分析.  相似文献   
80.
《本草纲目》中的不少“本草”是从西方的伊斯兰诸国传入中国的,伊斯兰民族的医学典籍中的例举及其诠释足可证明这个事实。  相似文献   
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